Supervisión acreditada FEAP/ASEPCO

Supervisor:

Luis Botella. Doctor en Psicología
Docente e investigador en psicoterapia desde 1994

Ya hace décadas que, para proteger el desarrollo profesional de la psicología del intrusismo y mala práctica, los psicoterapeutas nos dotamos de una serie de criterios acerca de qué se requiere para ser psicoterapeuta acreditado, según lo establecido en los estatutos de le Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas y de cada una de sus asociaciones miembro.

Una de las condiciones es poseer una titulación en Psicología o Medicina y una formación de post-grado universitario en el ámbito de la psicoterapia.

Pero además, también se consideran indispensables para la acreditación:
(a) La práctica profesional como psicoterapeuta, debidamente supervisada y
(b) Haber realizado algún tipo de trabajo personal (terapia, trabajo de desarrollo personal, etc.)

La supervisión de la práctica profesional terapéutica es una actividad imprescindible en la práctica profesional, que aporta herramientas del proceso terapéutico necesarias para solucionar las dificultades que los terapeutas pueden encontrarse en el proceso psicoterapéutico–no sólo técnicas sino también personales.

En este programa, la supervisión está enfocada a conocer y aprender diferentes estilos profesionales que ayudan a desarrollar y afianzar el estilo propio del terapeuta, y se basa en un enfoque Cognitivo-Constructivista Integrador (Botella, 2020) y centrado en las competencias del terapeuta desde una actitud colaborativa.

Objetivos de la Supervisión acreditada FEAP/ASEPCO:

• Ofrecer un espacio para revisar casos y compartir experiencias con la finalidad de promover el propio desarrollo profesional.
• Crear la oportunidad de exponer las dificultades, inseguridades y miedos que puedan surgir durante la terapia para adquirir nuevas estrategias para hacer frente a las mismas.

Metodología FEAP/ASEPCO:

• Presentación del caso y planteamiento de su conceptualización, objetivos y estrategias de intervención terapéutica.
• Aportación de los recursos necesarios para la buena evolución del proceso terapéutico.
• Formalizar el modelo de conceptualización y plan de intervención y analizarlo técnicamente de forma conjunta.
• Trabajo con las emociones del terapeuta, ofreciendo herramientas que incrementen su seguridad en el proceso terapéutico.

Organización:

• Sesiones individuales Online en horario a convenir según disponibilidad.
• Para que la supervisión sea acreditable por parte de ASEPCO (la Asociación Española de Psicoterapias Constructivistas) el terapeuta debe haber participado en el tratamiento de dos casos y un mínimo de 100 horas de supervisión con psicoterapeutas expertos acreditados como tales preferentemente por ASEPCO.

Costes y Condiciones de la Supervisión Acreditada FEAP/ASEPCO

• El pago de las sesiones se realizará por adelantado mediante transferencia bancaria a la cuenta: Banc Sabadell ES13 0081 0077 8300 0201 5312 , especificando nombre y fecha/s y hora/s de la sesión.
• Coste por sesión: 70€
• Descuento del 10% por pago adelantado cuatro sesiones mensuales: 252€
• Antes de comenzar el trabajo de supervisión acreditada, es obligatorio darse de alta con DNI y Carnet de Colegiado en la recepción de Centre Balmes.

Supervisor de la Formación para la Supervisión Acreditada FEAP/ASEPCO:

Luis Botella, docente e investigador en psicoterapia desde 1994.

• Doctor en Psicología.
• Profesor Titular de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport (FPCEE) Blanquerna. Universitat Ramon Llull (Barcelona).
• Psicólogo Especialista en Psicología Clínica.
• Psicólogo Especialista en Psicoterapia. EuroPsy European Certificate in Psychology. Area of Practice: Clinical and Health. (EFPA/COP).
• Psicoterapeuta Acreditado, ex-Presidente y Supervisor Didáctico de la Asociación Española de Psicoterapias Constructivistas (ASEPCO; miembro de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas FEAP).
• Vicesecretario de la Junta Directiva de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas FEAP.
• Secretario de la División de Psicoterapia del Consejo General de la Psicología de España.
• Miembro de la Escuela Española de Psicoterapia.
• Miembro de la Society for Psychotherapy Research.
• Miembro y representante nacional en España del Comité de Redes Regionales de la Society for the Exploration of Psychotherapy Integration.
• Miembro del Taos Institute.
• Miembro del International Center for Clinical Excellence.
• Miembro docente del Portland Institute for Loss and Transition.
• Coordinador del Postgrado en Terapia Cognitiva de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull (Barcelona) hasta el año 2008.
• Coordinador del Master en Psicología Clínica y Psicoterapia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna entre los años 1995 y 2008. Universitat Ramon Llull (Barcelona).
• Coordinador del Master en Psicología de la Salud y Psicoterapia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna entre los años 2008 y 2012. Universitat Ramon Llull (Barcelona).
• Coordinador del Diploma Universitario de Experto en Mindfulness. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport (FPCEE) Blanquerna. Universitat Ramon Llull (Barcelona). 2016-2018.
• Coordinador del Servicio de Psicoterapia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna entre los años 2000 y 2012. Universitat Ramon Llull (Barcelona).
• Investigador Principal del Grupo de Investigación sobre Constructivismo y Procesos Discursivos (actualmente Grupo de Investigación sobre Psicología, Persona y Contexto) de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull (Barcelona). Grupo de Investigación reconocido como Consolidado por la Generalitat de Catalunya.
• Colaborador del GICUNED (Grupo de Investigación Constructivista de la UNED).
• Profesor de diversos Masters universitarios en psicoterapia nacionales e internacionales.
• Asesor Científico del Área de Psicoterapia del Programa CaixaProinfancia (acciones socioeducativas para niños, niñas y sus familias en riesgo de exclusión social y/o pobreza).
• Miembro del Consejo de Redacción de varias revistas internacionales y autor o co-autor de más de 200 trabajos científicos sobre mis temas de investigación.
• IR A RESEARCHGATE PARA VER UN LISTADO DE PUBLICACIONES INDEXADAS: https://www.researchgate.net/profile/Luis-Botella-3